北师大版生物八年级上册《先天性行为和后天学习行为》PPT课件
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北师大版八年级生物上册《先天性行为和后天学习行为》PPT课件，共24页。
学习目标
1、说出先天性行为和后天学习行为的区别。
2、说明动物的行为对动物生存的意义。
阅读P19三个自然段，2分钟后回答：
1、什么是动物的行为？怎样分类？
动物体在内外刺激下所产生的活动表现。可分为先天性行为和后天学习行为。
2、动物的行为是怎样形成的？
在神经系统和激素的调节下，受遗传物质的控制，在漫长的进化过程中逐渐形成。
先天性行为的形成
动物生来就有的行为，也称动物的本能行为。
先天性行为对动物有什么意义？
先天性行为是一种本能行为，这种行为使动物适应相对稳定的环境，同时对动物的生存繁衍意义重大。比如初生的小袋鼠发育不完全,如果不具备爬向育儿袋的本能,就不可能生存下来。
后天学习行为的形成
出生后逐渐学习形成的新行为
后天的学习行为的获得途径？
后天学习行为是通过条件反射等在个体的生活经历中通过学习获得的。
后天学习行为对动物有什么意义？
动物获得的学习行为可以增强动物的判断和预见能力,能够适应变化的环境，增加了动物生存和繁殖的机会。
例如学会了捕食方法的动物与不会正确捕食的动物相比,明显能获得更多的食物,这样当然更有利于这些“聪明”的动物的生存与繁殖。
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