部编版（2016）语文八年级下册《应有格物致知精神》PPT优质课件
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部编版八年级语文下册《应有格物致知精神》PPT优质课件，共25页。
《应有格物致知精神》PPT课件包含课前预习、基础检测、课内精读、课外赏读、写作能力片段仿写等内容。
1.根据拼音写出相应的词语。
（1）最使我pán�� huán�溃ā 。┛只诺模�是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。
（2）但是面临着需要主意的研究工作时，就常常bù zhī suǒ cuò（ ）了。
（3）我们应该重新体会到几千年前经书里说的gé wù zhì zhī（ ）真正的意义。
（4）探索应该有想象力、有计划，不能消极地xiù shǒu páng guān（ ）。
2.下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）
A.不言而喻，在历史的长河中，诸葛亮一直是智慧的代名词。
B.“大众创业，万众创新”，政府除了出台政策，还要有具体而微的部署。
C.汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。
D.香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。
作者所阐述的主要观点是什么？
科学研究中的实验精神是非常重要的。
在科学实验过程中，需要怎么做？在求知过程中，又该摒弃哪些不良的学习习惯？为什么？
在科学实验过程中，需要积极的探测、具体细致的计划、有恰当的目标作向导；在求知过程中，必须摒弃埋头读书、不愿动手，过度依赖老师的坏习惯。因为只有这样，才能获得新知识，才能在研究工作需要拿“主意”时，有了“主意”。
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