部编版语文六年级下册《鲁滨逊漂流记》PPT免费课件
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部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》PPT免费课件，共24页。
《鲁滨逊漂流记》PPT课件包含导入课题、介绍作品、自读提示、读一读、走进课文、句段导读、拓展延伸、课后习题等内容。
18世纪，欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子，应该读读这部小说。它出自英国作家丹尼尔·笛福之笔，也是笛福的第一部小说，是笛福受当时一个真实故事的启发创作的。1704年，苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有做出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人，成了当时人们心目中的英雄人物。小说一经发表，立即在全世界引起轰动，有人把它拍成电影，有人把它编成连环画，成为人们喜爱的小说之一。
默读梗概，思考：这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事？
这部小说主要写了遇难荒岛的鲁滨逊与自然斗争，以顽强的意志生存了下来，还收留了一个野人，取名叫作星期五，把他训成忠实的奴仆。28年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到英国。
概括一下鲁滨逊在荒岛上都遇到了哪些困难，又是怎样解决的?
住──用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。
吃──打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食。
安全──防御。
孤独──救助“星期五”。
结合整个片段内容，试着用“从……中，我感受到鲁滨逊是……的人”来说一句话。
从面对命运弃他于孤岛，能及时调整心态，努力改变不幸的命运中，我感受到鲁滨逊是一个不屈服命运的人。
从他经历了三次心态调整，逐步解决了生存问题、生活问题及如何获得有意义的问题中，我感受到鲁滨逊是一个善于调整心态的人。
从他以猫狗为伴，以记日记来排遣寂寞，活得充实中，我感受到鲁滨逊是一个不怕孤独的人。
从岛上物质贫乏，生活条件艰苦，他仍不断自我安慰，尽量改善生活中，我感受到鲁滨逊是一个以苦为乐的人。
从面对不幸，他没有失去生活的信心，而热情地投入实在的生活中去，我感受到鲁滨逊是一个热爱生活的人。
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