部编版语文五年级上册《我的“长生果”》PPT课件
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《我的“长生果”》PPT课件
第一部分内容：学习目标
1．认识“喻、扉、呐、瘾、囫”等生字。
2．有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。
3．学习一些读书和习作的方法。
学习重点
引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意，并学习作者的读写方法。
学习准备
在读书中使自己收获的经历。
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我的长生果PPT，第二部分内容：前置性学习：
1．认识12个生字。
2．有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。
3．学习文中的读书和习作的方法。
4、引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意。
请你读生字、组词2个，说说识记的方法
喻 扉 呐 瘾
囫 囵 莎 磁
锻 鉴 呕 沥
你能读准这些词语吗？
恰似 如饥似渴 似的
美差 差不多
奔向那里 沉甸甸
全班之冠 分外
禁不住
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我的长生果PPT，第三部分内容：默读课文，小组讨论5分钟：
（1）读一读，看看作者写了童年读书、作文的哪几件事？
（2）想一想，作者悟出了什么道理？
（3）写一写，在自己感受较深的部分旁边写出体会。（批注）
看：“香烟人”画片——连环画——文艺书籍——中外名著
写：《秋天来了》——《一件不愉快的往事》
作者在这些事情中悟出了些什么道理？
（1）作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
（2）作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
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我的长生果PPT，第四部分内容：课堂小结，畅所欲言
1.作者在读书方面有什么值得我们借鉴的吗？
2.作者在写作文方面有何经验可供我们借鉴？
3.谈谈你在生活中是怎样读书的？作者写作文的经验对你写作文有什么帮助？
课堂小结，总结写法
1.结构井然：开头点题、总起，按时间顺序回忆。
2.情真意切、真实可感。
3.大量的成语。
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我的长生果PPT，第五部分内容：课堂练习
继续完成《长江》作业中的题目。
教师相机指导。
课外作业
文中提到很多有名的书，你是否看过？请选择你感兴趣的书读一读，注意做好读书笔记。
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