部编版语文五年级上册《慈母情深》第二课时PPT
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《慈母情深》第二课时PPT
第一部分内容：新课导入
有时候，母爱不是直接表达“我爱你，孩子”，它可能蕴含在母亲的一句句唠叨中，也可能隐藏在母亲的一次次训斥中……但正因为母爱这样的平凡，所以常常被我们给忽略掉了。
用喜欢的方式快速读读课文，边读边想：
1. 这么想买的书为何最后却买了水果罐头？文中有个关键词“鼻头一酸”，你知道这是为什么吗？
“我”到妈妈工作的地方去要钱买书，看到妈妈工作的辛苦，难过之后，我没买书而买了水果罐头。
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慈母情深PPT，第二部分内容：读一读 划一划
默读课文，边读边勾画出“我”感受到母亲辛苦的句子和词。
1.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。
“极其瘦弱的脊背弯曲着”写出母亲因长期劳累而被累垮的身体。“挨、烤”表现出妈妈工作时的困难。
2.背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
“疲惫眼睛”一词表现出母亲因长时间工作而眼睛劳累的状态。
3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
“皱皱”写出母亲收藏毛票时的谨慎，也说明来之不易。“龟裂”说明母亲长期劳动的艰辛，挣钱不易。
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慈母情深PPT，第三部分内容：想一想 划一划
默读课文，看到母亲如此辛苦，我心里是不是有了一些变化，对母爱的理解表现在哪些句子上？
1.直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
这样间隔反复，表达了我对母亲劳动环境恶劣的程度和劳动艰辛劳累的程度的意外和震惊，也表达了我对母亲的同情、感动、敬仰等十分复杂的情感。
2.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”作者的思想感情发生了怎样的变化？
以前从未理解过母亲，今天亲眼目睹了母亲辛勤劳作的场面，才知母亲劳动的辛苦，才知钱是来之不易的，所以鼻子一酸。
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慈母情深PPT，第四部分内容：读读下面的句子，写写你的感受。
背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
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