青岛版数学六年级下册《冰淇淋盒有多大》PPT课件4
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《冰淇淋盒有多大》PPT课件4
自学提示:
1.自学课本，认识圆柱各部分的名称；
2.小组讨论总结：圆柱有什么特征？
两个圆柱有什么不同？
圆柱两个底面之间的距离叫做高。
无数条
圆柱有什么特征？
圆柱上下两个面是完全相同的圆形
圆柱有无数条高
圆柱有一个侧面是个曲面
... ... ...
思考讨论：
1.将圆柱的侧面沿高剪开得到一个什么图形？
2.这个图形与原来图形各部分之间有什么关系？
3.将圆柱的侧面展开还能得到什么图形呢？
思考
侧面展开有长方形，有平行四边形，有任意图形，那我们究竟应该研究哪一种图形呢？
能不能把它们都转化成同一种图形呢？
长方形的长 = 圆柱的底面周长
长方形的宽 = 圆柱的高
长方形的面积=圆柱的侧面积
... ... ...
圆柱的特征：
1、有两个底面：
2、一个侧面：长=底面周长
3、有无数条高
判断对错。
1. 圆柱的高只有一条。（ ）
2. 圆柱两个底面的直径相等。（ ）
3. 圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个正方形。（ ）
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