部编版语文一年级下册《端午粽》PPT(第二课时)
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《端午粽》PPT(第二课时)
第一部分内容：激趣导入
让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！
品读释疑
端午节要吃什么？(串珠问题1)
端午节要吃粽子。
课文中的粽子是什么样的？(串珠问题2)
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
巧用修饰词
概念：修饰词是用来修饰、说明事物某一方面的特点(如颜色、形状、性质等)的词语。
效果：可以突出事物的特点，使描写更加形象生动。
想一想： 作者写粽子的样子是按什么顺序写的？你能按一定的顺序，介绍一种自己喜欢吃的食物吗？
作者是按由外及里写粽子的样子的。
饺子是用白白的面皮包的，里面是肉和萝卜、白菜等做成的馅儿，真好吃。
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端午粽PPT，第二部分内容：主题延伸
你知道端午吃粽子的由来吗？和大家说一说。
屈原是我国伟大的爱国诗人，他积极主张联合齐国，抗击秦国，他的意见没有被采纳，反而被罢了官，分配到边远的地方。楚国快要灭亡时，农历五月初五这一天，屈原投汨罗江自杀。屈原投江后，楚国人民为了不让江里的鱼虾吃屈原的尸体，就往江里投食物。年复一年，人们为了纪念屈原，每逢端午节那天，便用竹叶把糯米饭包起来，做成菱角形的尖角粽子，投到江里祭祀屈原。
正确使用修饰语
这篇课文在描写事物的时候运用了许多修饰词，如青青的箬叶、白白的糯米、红红的枣等，青青的、白白的、红红的等修饰词的使用，突出了粽子的特点，使描写更加形象生动。
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端午粽PPT，第三部分内容：本课小结
课文主旨
课文表达了作者怎样的思想感情？(核心问题)
这篇课文主要写了端午节吃粽子的习俗，具体写了粽子的原料，外婆做的粽子花样多，表达了作者对中国传统文化的热爱。
课堂小结
这篇课文让我们了解了传统节日——端午节和粽子这种食物，在过节吃粽子的氛围中纪念爱国主义诗人屈原，萌发了我们爱国主义情怀。
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端午粽PPT，第四部分内容：拓展延伸
端午民谣
五月五，是端阳。
门插艾，香满堂。
吃粽子，撒白糖。
龙舟下水喜洋洋。
五月节，天气热，
放下锄头歇一歇。
山上清风爽，
杨梅红出血。
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端午粽PPT，第五部分内容：当堂检测
一、我 会 连。
青青的 枣
白白的 箬竹叶
红红的 糯米
二、比一比，再组词。
午( ) 节( )
牛( ) 爷( )
叶( ) 米( )
古( ) 来( )
真( ) 分( )
直( ) 刀( )
三、选 一 选， 填 一填。
片 篮 锅 颗 股 个
一( )粽叶 一( )红枣
一( )清香 一( )粽子
一( )粽子 一( )粽子
四、造 句。
例：我们在外婆家美滋滋地吃粽子。
______________美滋滋地______________________
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