部编版（2016）语文七年级上册《狼》PPT免费课件
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《狼》PPT免费课件
第一部分内容：教学目标：
1.熟读课文，正确理解、背诵、翻译课文。
2.了解蒲松龄及《聊斋志异》。
3.了解故事情节，揣摩动作描写和心理描写，领悟作者语言运用的精妙，体会狼和屠户的形象，把握文章主旨。
情景导入
大家看过电影《画皮》吗？这部电影是根据一部书中的故事改编的，这部书叫做《聊斋志异》，作者是清代文学家蒲松龄，今天我们就一起学习同样选自这部书的一篇文章——《狼》
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狼PPT，第二部分内容：作者简介
蒲松龄（1640—1715），清文学家。字留仙，一字剑臣，号柳泉，世称聊斋先生。屡试不第，直至七十一岁才援例为贡生。长期为塾师、幕友，郁郁不得志，所著文言短篇小说集《聊斋志异》在中国文学史上有重要地位。亦工诗文，著作有《聊斋文集》《聊斋诗集》。
《聊斋志异》（简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》）是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。全书共有短篇小说491篇,它们或者揭露封建统治的黑暗，或者抨击科举制度的腐朽，或者反抗封建礼教的束缚，具有丰富深刻的思想内容。
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狼PPT，第三部分内容：重点字词
缀行( ) 大窘( ) 倚（ ）
眈眈( ) 瞑( ) 尻尾（ ）
黠( ) 苫蔽( ） 假寐( )
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狼PPT，第四部分内容：整体感知
配合注解朗读课文，并理清故事情节。
1、遇狼:
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠：屠户 止：仅，只
缀行甚远：紧跟着走了很远。缀，连接、紧跟。
翻译：有个屠户晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。
2、惧狼:
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
投以骨：把骨头投给狼
从：跟从
两狼之并驱如故：两只狼像原来一样一起追赶。并：一起。驱：追随，追赶。如故：跟原来一样。
翻译：屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。
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狼PPT，第五部分内容：词类活用
一狼洞其中 名词做动词，挖洞。
意将隧入以攻其后也 名词做状语，“从通道”的意思。
其一犬坐于前 名词做状语，像狗一样。
下面是一些与狼有关的成语，你能再列举出几个来吗？从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象。
狼狈为奸 狼奔豕（shǐ）突 如狼似虎
狼吞虎咽 狼心狗肺 狼子野心
鬼哭狼嚎 引狼入室 声名狼藉
狼狈不堪 豺狼虎豹 豺狼当道
狼的传统形象：阴险、狡猾、奸诈。
正确，有道理：狼本来就是凶残的动物，之所以会有这种狡诈阴险的形象与狼的生物本性分不开，古人对于狼的这种固有形象不无道理。
不同意这种看法，因为：狼也有很多优秀的品质，比如面对强敌时，绝对合作。又比如在残酷的环境面前，坚韧不拔，不轻易言弃的高尚品质。
（无固定答案，言之有理即可）
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狼PPT，第六部分内容：课外拓展
学完了本课，对蒲松龄和《聊斋志异》都有了一定的了解，请同学们在《聊斋志异》里任选一个你感兴趣的故事，将其改写成白话。
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