部编版(2016)语文七年级上册《纪念白求恩》PPT下载(第2课时)
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部编版七年级语文上册《纪念白求恩》PPT下载(第2课时),共14页。
合作探究
研读课文,掌握对比手法。
研读课文第2、3段。
文章把白求恩与“不少的人”进行了对比,勾画出相应的文字填写下表,看看作者是如何运用对比手法的。体会运用对比手法的好处。
说说运用对比手法的好处。
运用对比手法,突出了白求恩同志崇高的共产主义精神,强调了向白求恩同志学习的必要性,明确了应该克服的缺点和今后努力的方向,从而有力地证明和阐述了论点。
主题归纳
本文概括叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常的经历,高度评价了他的国际主义精神、毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神,并号召每一个共产党员学习他的这种精神。
课堂小结
1.综观全文,结构上采用了“总—分—总”的形式。文章概述了白求恩不远万里来到中国的不寻常经历,高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神以及对技术精益求精的精神,并号召每一个共产党员学习他的这种精神。
2.夹叙夹议是本文语言表达的特点,叙得简明扼要,议得精当恳切,为议而叙,议从叙出,二者有机结合。
3.对比鲜明。文章2、3两段都有对比。通过对比,白求恩的高贵品质更加突出,更加有力地证明了学习白求恩的必要性。
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