部编版（2016）语文七年级上册《荷叶・母亲》散文诗二首PPT
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《荷叶·母亲》散文诗二首PPT
第一部分内容：诗歌导入
有一个人，
她永远占据在你心最柔软的地方，
你愿用自己的一生去爱她；
有一种爱，
它让你肆意的索取、享用，
却不要你任何的回报……
这一个人，叫“母亲”，
这一种爱，叫“母爱”！
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荷叶母亲PPT，第二部分内容：学习目标
1、有感情地朗读课文，感悟诗歌的思想感情。
2、体会借助一种具体的形象来抒发对母亲的热爱的写法，即学习以物喻人的写法 。
3、体会诗歌中深沉的母爱，并学会感恩。
知识链接
散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和散文表现力。表象是散文，本质是诗。
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荷叶母亲PPT，第三部分内容：作者简介
冰心 (1900－1999)原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。
代表作有：
散文集《寄小读者》
诗集《繁星》、《春水》
冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。
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荷叶母亲PPT，第四部分内容：诗歌讲解
了解诗的大意，回答问题。
文章的2、3两段交代八九年前的往事的作用是（ ）
A、说明我喜欢莲花已不是一天两天了。
B、抒发自己对故乡园院中红莲的思念之情，借以表达对故乡亲人的怀恋。
C、写一段趣事，丰富文章的内容，吸引读者的阅读兴趣。
D、借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系，为后文主题的揭示设下伏笔。
这篇散文诗抒写和歌颂的对象是什么？
母亲
作者是借助哪种具体形象来歌颂的？
荷叶
这种写法叫什么？
借 物 喻 人
借 景 抒 情
指作者借某种景象或某种客观事物来抒发感情 、表达思想的写作手法。
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荷叶母亲PPT，第五部分内容：语言品味
旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……
旁边的一个大荷叶，被风吹了，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……
研读诗歌
1、文章的题目叫“荷叶 母亲”那么荷叶 和母亲之间有什么样的内在的联系？
2、请找出全文的文眼。
（文眼：文章中最能显示作者写作意图的词语或句子叫文眼。文眼揭示全文的主旨，或在篇首，或在篇中，或在篇末。常是议论抒情性的文字）
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荷叶母亲PPT，第六部分内容：课堂小结
爱是大自然最原始、最纯真的情感，父母对于子女之爱更是无私、无畏。在我们的生活中随时都融入了父母浓浓的爱。清晨厨房里忙碌的身影，出门前的一句关爱的叮咛；上学时整齐的书包，临睡前掩紧的被角。用心去爱孩子已经成为父母的习惯，他们是孩子躲避风雨的港湾。当风雨袭来时，他们都会将孩子紧紧地搂在怀里。在他们爱的保护伞下，一切暴风雨都会过去。
最后，让我们为天下所有的父母亲祈祷，愿他们幸福安康！
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荷叶母亲PPT，第七部分内容：拓展阅读
课外阅读冰心的《繁星》和《春水》，了解冰心对母爱、童真和大自然的歌颂，同时也体会寄情于物写法的妙处。
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