部编版（2016）道德与法治七年级下册《法律保障生活》PPT课文课件
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《法律保障生活》PPT课文课件
第一部分内容：学习目标
1.了解法律与道德等其他行为规范的关系。
2.懂得法律的基本特征及其在我们生活中的作用。
3.理解法律面前人人平等的观念。
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法律保障生活PPT，第二部分内容：法律的特征
辨别下列情境属于哪种行为规范？
用于共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
国家制定法律
1.法律议案的提出
全国人大代表30人以上或一个代表团、全国人大常委会委员10人以上、全国人大主席团、全国人大各专门委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院、中央军事委员会等有提出法律议案的权利。
2.法律议案的审议
立法机关对已列入立法日程的法律议案进行审议和讨论。
3.法律议案的表决
法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。宪法的修改另有特别规定。
4.法律议案的公布
国家主席根据全国人大和全国人大常务委员会的决定公布法律。
如何理解法律对全体成员具有普遍约束力？
①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。
②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。
③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
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法律保障生活PPT，第三部分内容：法律的作用
案例一：
2015年起实施的《中华人民共和国刑法（修正案九）》规定，在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处3年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处3年以上7年以下有期徒刑，并处罚金。 “高考作弊入刑”实施以来，据报道，各省作弊现象比往年有大幅减少。
①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
案例二：
治安管理处罚法规定，
对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。
②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
案例三：
2019年初，小孙因在成都某小区内实施盗窃行为被警察和保安抓获。检察院通过审查分析证据，认定了小孙的两次入户盗窃、数额较大的事实。最终，在庭审中，法院依法判处小孙犯盗窃罪，判处有期徒刑七个月。
③法律的保护作用
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，保护我们的合法权益。
法律具有什么作用？
①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
②法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
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法律保障生活PPT，第四部分内容：课堂小结
法律的特征
法律是由国家制定或认可的
法律是由国家强制力保证实施的
法律对全体社会成员具有普遍约束力
法律的作用
法律规范全体社会成员的行为
法律规定我们应该享有的权利和应该履行的义务
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权利
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