教科版科学五年级下册《物体的浮沉条件及应用》浮力PPT精品课件下载
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人教版八年级物理下册《物体的浮沉条件及应用》浮力PPT精品课件下载，共25页。
自主学习
学习目标：①知道铁制轮船为什么能漂浮在水面上；②生活中用什么判断轮船的大小。
自学检测
铁的密度虽然大于水 的密度，但将铁块做成 ______ 的，可以增大铁块能排开水的______ ，从而能增大铁块受到的______ ，轮船就是这样制成的。
轮船的大小可以用______ 来表示，一艘排水量为5万吨的轮船满载时受到的浮力是多大______（淡水中）。
整理提升
1、密度大的物体可以做成空心的达到漂浮的效果。
2、通过减小物体中气体的密度，使浮力大于重力，达到上浮的效果。
3、船在行驶过程中处于漂浮状态，F浮=G，当船由海水进入淡水航行时，浮力不变，水的密度变小，船会通过下沉一些来增大排开水的体积，从而增大浮力。
自主学习
学习目标：①知道潜水艇上浮、悬浮、下沉的原理，是通过什么方式实现的。
点评拓展
潜水艇的重力等于本身自重加水舱中水的重力，改变水舱中水的重力等于改变潜水艇整体重的力。
潜水艇在水面之下时，体积不变，受到的浮力不变。
整理提升
1、潜水艇通过改变自身重力实现潜水艇的沉浮。
2、比较浮力和重力大小关系时，潜水艇重力等于潜水艇自重加水舱中水的重力。
3、潜水艇在水面之下时，体积不变，受到的浮力不变。
4、重力大于浮力，潜水艇下沉，重力等于浮力时，潜水艇悬浮；重力小于浮力，潜水艇上浮。
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