《口耳目》PPT下载
第一部分内容：学习目标
1.认识7个生字，读准字音，认清字形，会写4个生字。（重点）
2.认识笔画“ㄱ”。
3.感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。（难点）
自读提示
请同学们自由读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。
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口耳目PPT，第二部分内容：学习字词
我会认
足
足球足迹
站
站立站岗
坐
坐下请坐
我会写
口
组词：人口 口才
造句：中国是一个人口大国。
书写指导：第一笔竖和横折的横，应该稍往里斜。
目
组词：目光 题目
造句：这道题目很好回答。
书写指导：竖要直，中间的两横不碰到右边的竖，横之间等距。
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口耳目PPT，第三部分内容：品读释疑
站如松，坐如钟。
这句话的意思是：站立时像松树一样挺拔。坐姿像旧时摆放在桌子上的台钟一样，四平八稳。
人为什么要“站如松，坐如钟”？
因为站如松，含腹挺胸，挺拔直立，显得人很有精神；坐如钟，看起来端庄、稳健。
这句话告诉我们：要站有站相，坐有坐相。
行如风，卧如弓。
行如风，指走路生风，行动敏捷。
人为什么要“行如风，卧如弓”？
行如风，体现了人干净利落、雷厉风行的精神面貌；
卧如弓，身体充分放松，能够解除疲劳。
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口耳目PPT，第四部分内容：资源链接
象形字
象形字是仿照事物的形状造出来的字，它来自于图画文字。中国的甲骨文、石刻文，都是从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的。
如“口”“耳”“目”，特别像人的嘴、耳朵、眼睛；“日”字是个圆形，中间有一个点，像人们看太阳时所看到的形态；“月”字像一个弯弯的月亮。
课堂小结
通过学习《口耳目》，我知道了口、耳、目、手、足的作用，还知道了我们要养成好的习惯。
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