部编版语文五年级上册《珍珠鸟》PPT课件18
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《珍珠鸟》PPT课件18
冯骥才 （1942—） ，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有《冯骥才中短篇小说集》、《冯骥才小说集》、《冯骥才选集》等。短篇小说《雕花烟斗》，中篇小说《啊！》、《神鞭》，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。
学习目标
1.了解课文内容梗概，了解借物抒情的写法。
2.初步学会观察、描写动物的方法。
3.掌握课文的重点词句，进一步加强积累。
4.初步感受课文人与鸟相互信赖和谐的境界。
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生字学习
蔓（màn）（垂蔓）茏（lóng）（葱茏）
瞅（chǒu）（瞅见）雏（chú）（雏儿）
框（kuàng）（画框）嚓（cā）（嚓嚓）
蜡（là）（蜡烛）嗒（dā）（嗒嗒）
腻（nì）（细腻）睑（jiǎn）（眼睑）
眸（móu）（明眸）咂 （zā）（咂嘴）
泻 （xiè）（流泻）
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你印象中的珍珠鸟是什么样子的?
珍珠鸟羽毛的颜色艳丽，体形娇小玲珑，叫声细柔给人以美的享受，深受人们的喜爱 。
思考探究：
（1）分别画出“我对珍珠鸟的照料与呵护”和“珍珠鸟的变化”的语句。
（2）珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生了哪些变化？为什么会发生这样的变化？
1. “我”为鸟儿做了哪些事？
（重新为它们加工鸟巢；按时添食加水；按捺自己的好奇心决不轻易打扰它们的生活。）
2. 鸟儿对“我”有什么反应？
（由怕人�D�D渐渐胆大�D�D开始亲近我�D�D完全相信我）
体现这一变化过程的动词有哪些呢？
（躲 —— 伸出小嘴 —— 伸出小脑袋瞅）
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选词填空
1.它们就像躲进_____的丛林一样安全。
（深幽 幽暗 幽雅 幽寂）
2.忽然一个更小的脑袋从里面_____出来。
（伸 探 钻 冒）
3.它好肥，整个身子好像一个_____的球儿。
（滚圆 光滑 蓬松 毛绒绒）
4.见我不去伤害它，便一点点_____近。
（靠 贴 挨 挤）
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作者说的仅仅是人和鸟之间的信赖吗？
不光是人和鸟，人与动物、人与人之间同样需要信任。尊重对方的生存空间,思想空间,真正做到不以强凌弱,不以大欺小,这是建立信赖关系的前提条件,而有了信赖无疑会使世界多一抹温柔的色彩。
拓展延伸：
“信赖，往往创造出美好的境界”
在你看来，为了在人与动物间、人与人之间创造如珍珠鸟和我之间似的美好关系，我们应该怎样做？
关于鸟的成语例如：
鸟语花香、惊弓之鸟 、鸟尽弓藏、百鸟争鸣
关于鸟的诗句例如：
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。（孟浩然）
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫）
鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均）
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小结：
《珍珠鸟》为我们描绘了一幅人鸟共处的美景，在这里我们的情感得到了净化。同时它也教会我们如何与人相处
课后小练笔：
用本文里学到的方法写一个你熟悉的小动物。注意写出有趣之处。
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