青岛版(2012)数学八年级下册《一定是直角三角形吗》勾股定理PPT下载
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《一定是直角三角形吗》勾股定理PPT下载
第一部分内容:学习目标
1.了解直角三角形的判定条件.(重点)
2.能够运用勾股数解决简单实际问题.(难点)
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一定是直角三角形吗PPT,第二部分内容:导入新课
问题:同学们你们知道古埃及人用什么方法得到直角的吗?
用13个等距的结把一根绳子分成等长的12段,一个工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结,两个助手分别握住第4个结和第9个结,拉紧绳子就得到一个直角三角形, 其直角在第1个结处.
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一定是直角三角形吗PPT,第三部分内容:讲授新课
勾股定理的逆定理
探究:下面有三组数分别是一个三角形的三边长a, b, c:
①5,12,13; ②7,24,25; ③8,15,17.
回答下列问题:
1.这三组数都满足 a2+b2=c2吗?
2.分别以每组数为三边长作出三角形,用量角器量一量,它们都是直角三角形吗?
实验结果:
① 5,12,13满足a2+b2=c2,可以构成直角三角形;
② 7,24,25满足a2+b2=c2,可以构成直角三角形;
③ 8,15,17满足a2+b2=c2 ,可以构成直角三角形.
思考:从上述问题中,能发现什么结论吗?
如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
有同学认为测量结果可能有误差,不同意这个发现.你觉得这个发现正确吗?你能给出一个更有说服力的理由吗?
归纳总结
勾股定理的逆定理
如果三角形的三边长a 、b 、c
满足a2+b2=c2
那么这个三角形是直角三角形.
特别说明:
勾股定理的逆定理是直角三角形的判定定理,即已知三角形的三边长,且满足两条较小边的平方和等于最长边的平方,即可判断此三角形为直角三角 ,最长边所对角为直角.
典例精析
例1:一个零件的形状如图1所示,按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角,工人师傅量得这个零件各边的尺寸如图2所示,这个零件符合要求吗?
例2 下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形?如果是,那么哪一个角是直角?
勾股数
概念学习
如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c那么这个三角形是直角三角形.
满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数.
常见勾股数:
3,4,5;5,12,13;6,8,10;7,24,25;8,15,17;9,40,41;10,24,26等等.
勾股数拓展性质:
一组勾股数,都扩大相同倍数k,得到一组新数,这组数同样是勾股数.
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一定是直角三角形吗PPT,第四部分内容:当堂练习
1.如果线段a,b,c能组成直角三角形,则它们的比可以是 ( )
A.3:4:7 B.5:12:13 C.1:2:4 D.1:3:5
2.将直角三角形的三边长扩大同样的倍数,则得到的三角形 ( )
A.是直角三角形 B.可能是锐角三角形
C.可能是钝角三角形 D.不可能是直角三角形
3.以△ABC的三条边为边长向外作正方形, 依次得到的面积是25, 144 , 169, 则这个三角形是______三角形.
4.如果三条线段a,b,c满足a2=c2-b2,这三条线段组成的三角形是直角三角形吗?为什么?
解:是直角三角形.因为a2+b2=c2满足勾股定理的逆定理.
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一定是直角三角形吗PPT,第五部分内容:课堂小结
一定是直角三角形吗
勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,
那么这个三角形是直角三角形.
勾股数:满足a2+b2=c2的三个正整数
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