青岛版（2012）数学七年级上册《代数式》整式及其加减PPT课时(第2课时)
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北师大版七年级数学上册《代数式》整式及其加减PPT课时(第2课时)，共15页。
教学目标
1.会求代数式的值并解释代数式值的实际意义.（重点）
2.利用代数式求值推断代数式所反应的规律.（难点）
新知探究
(1)已知父亲身高是a米，母亲身高是b米，试用代数式表示儿子和女儿的身高；
(2)五年级女生小红父亲的身高是1.75米，母亲的身高是1.62米；六年级男生小明父亲的身高是1.70，母亲的身高是1.62，试预测成年以后小明与小红谁的个子高？
小红：(0.923a+b)/2≈1.62
小明：(a+b)/2×1.08≈1.79
小明的个子高
【总结】 代数式的值是由其所含的字母的取值所确定的，并随字母取值的变化而变化，字母取不同的值时，代数式的值可能不同，也可能相同．
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