《包装盒》PPT课件4

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    • ID:39637
    • 版本:青岛版
    • 册别:五年级下册
    • 等级:免费
    • 年份:2017
    • 大小:1028 KB
    • 格式:pptx
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青岛版数学五年级下册《包装盒》PPT课件4
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《包装盒》PPT课件4 怎样求饮料箱的体积呢? 方法一:切成小正方体数一数 方法二:用小正方体摆一摆。 表示高的数,除了表示3厘米高外,还表示出摆了3层. 表示宽的数,除了表示2厘米宽外,还表示出摆了2排. 表示长的数,除了表示6厘米长外,还表示出一排摆了6个1厘米的正方体. 一排摆出6个1厘米的正方体--一共摆了2排--一共摆3层 长/厘米   宽/厘米    高/厘米   体积/厘米   6     ×     2       ×     3     =    36 ... ... ... 因为正方体是长、宽、高都相等的长方体,所以 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a·a·a=a³ 算一算箱子的体积 长方体的体积=长×宽×高 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 长方体和正方体,底面的面积叫做底面积。 ... ... ... 一根长方体木料,长5米,横截面的面积是0.06平方米。这根木料的体积是多少? 根据V=Sh,可以这样计算: 0.06×5=0.3(立方米) 答:它的体积是0.3立方米。 饮料盒(长方体)的容积是: 10×7×20 =1400(立方厘米) 1400立方厘米=1.4升 1400÷1000=1.4 答:苹果汁饮料盒大约可盛饮料1.4升。 ... ... ... 思考题 一个长方体,如果高增加2厘米,就变成一个正方体。这时表面比原来增加56平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米? 关键词:包装盒教学课件,青岛版五年级下册数学PPT课件下载,五年级数学幻灯片课件下载,包装盒PPT课件下载,.PPT格式;

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