部编版语文三年级上册《大自然的声音》PPT下载(第1课时)
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《大自然的声音》PPT下载(第1课时)
第一部分内容：引入新课
我们有一个新朋友——大自然，他的家族里有好多无师自通的音乐家和歌手。今天，我想带大家一起去欣赏一场特殊的音乐会。你们知道是什么吗？
多么美妙的大自然啊！和风、细雨、小鸟。想不想认识他们？
不过，大自然说，要去参加音乐会，听那美妙的声音得带上这群小伙伴。
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大自然的声音PPT，第二部分内容：字词学习
我会认
妙 奏 呢 喃
伟 击 汇 喳
我会写
我发现：
1.翘舌音的字：受
2.前鼻音的字：琴
3.前鼻音的字：鸣
4.上下结构的字有：奏、琴、柔、感、受
5.左右结构的字：妙、演、激、滴、敲、鸣
美妙 演奏 手风琴 温柔 感受 激动 打击
乐器 敲响 虫鸣 轻轻柔柔 敲敲打打 呢喃细语
滴滴答答 叮叮咚咚 汹涌澎湃 叽叽喳喳 波澜壮阔
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大自然的声音PPT，第三部分内容：课文讲解
自读课文，整体感知
要求：读准字音，读通句子。
思考：课文写了哪些音乐家和歌手参加了这场音乐会？
音乐家和歌手主要有：风、水、动物
自读课文，整体感知
要求：读准字音，读通句子。
思考：找出课文的总起句，找出各段的中心句。
总起句：大自然有许多美妙的声音。（总写）
第二自然段中心句：风，是大自然的音乐家。（分写）
第三自然段中心句：水，也是大自然的音乐家。（分写）
第四自然段中心句：动物是大自然的歌手。（分写）
我发现课文是围绕着一句话来写的？
总起句：大自然有许多美妙的声音。
一句话概括全文所有的内容，又放在课文的开头，单独成一段，我们把这样的段落成为总起段，它起到统领全文的作用，也叫全文的中心句。
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大自然的声音PPT，第四部分内容：归纳总结
我们初步领略了大自然那神奇美妙的声音，只要我们细心观察，就会有更多的发现。
拓展延伸
枫桥夜泊
[唐] 张 继
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
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大自然的声音PPT，第五部分内容：课堂小练
根据课文内容填空
1.大自然有许多（ ）的声音。
2.风，是大自然的音乐家，他会在森林里（ ）他的手风琴。
3.小雨滴（ ），一场（ ）的音乐会便开始了。
4.从一首轻快的（ ），唱到波澜壮阔的（ ）。
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大自然的声音PPT，第六部分内容：课后作业
1.抄写生字词；
2.课后多多观察周围景物，听听大自然的声音。
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