北师大版数学五年级上册《找最大公因数》分数的意义PPT免费下载
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课前导入
同学们，你们还记得我们因数和倍数的意义吗？
例如3×5=15，那么15是3和5的倍数，3和5是15的因数。
探究新知
找出12和18的全部因数，并与同伴交流你是怎样找的。
因为1×12=12，2×6=12，……，
所以12的因数有1，12，2，6……，
通过这种方法可以找出12的因数。
12的因数：1,2,3,4,6,12
18的因数：1,2,3,6,9,18
12和18的相同的因数有哪几个？与同伴交流你的做法。
12和18相同的因数有：1，2，3，6。
我只要看12的因数中有哪些是18的因数。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
找两个数的公因数，可以先把两个数因数分别全部写出来，再看其中相同的部分。
两个数的公因数中最大的一个是最大公因数。
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