北师大版数学五年级上册《分数的再认识(二)》分数的意义PPT教学课件
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《分数的再认识(二)》分数的意义PPT教学课件
第一部分内容:复 习 旧 知
什么是分数?分数的“整体”和“部分”有什么关系?
把一个整体平均分成若干份,取其中的一份或几份的数叫分数。
分数反映的是整体和部分的关系,也就是部分占整体的几分之几。整体可以是一个物体,也可以是一些物体。
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分数的再认识PPT,第二部分内容:探 究 新 知
用附页3中图1的纸条,量一量数学书的长和宽各是多少。
用纸条量数学的宽,正好3次量完。
用纸条量数学书的长,量了4次,剩下的怎么办?
你能帮淘气继续量下去吗?看一看,再用附页3中图1的纸条量一量。
纸条对折去量,还是不能正好量完。
再对折,这部分的长度与纸条长度的差不多。
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分数的再认识PPT,第三部分内容:巩 固 练 习
10cm =( )dm 1cm是1dm的—— 3cm是1dm的——
1元=( )角 1角是1元的—— 7角是1元的——
观察下图中的分数,在括号里填上适当的数。
1. 3个—— 是( ),—— 里有( )个—— ,( )个—— 是1。
2. 在这些分数中,最接近0的是( ),最接近1的是( )。
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分数的再认识PPT,第四部分内容:课 堂 小 结
今天,我们一起学习了分数单位,谁来说一说什么是分数单位?你能说出几个分数的分数单位吗?
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