北师大版数学四年级上册《亿以上数的改写和求近似数》认识更大的数PPT教学课件
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冀教版四年级数学上册《亿以上数的改写和求近似数》认识更大的数PPT教学课件，共17页。
课前导入
怎样把整万数改写成用“万”作单位的数？
先分级，然后去掉万位后面的4个0，换成“万”字。
探索新知
读一读。
2011年,全年研究与试验发展经费支出8610亿元,其中基础研究经费支出396亿元。
把以“亿”为单位的数改写成以“万”或“个”为单位的数,怎样改写?
议一议
把整亿数改写成以“个”为单位的数,在以“亿”为单位的数后面加8个0。
8610亿=861000000000
396亿=39600000000
把整亿数改写成以“万”为单位的数,在以“万”为单位的数后面加4个0。
8610亿=86100000万
396亿=3960000万
与省略万位后面的尾数求近似数的方法，有什么相同和不同？
都是用“四舍五入”法求近似数，看尾数最高位上的数，小于5，就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1。
省略万位后面的尾数，要看千位上的数，省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.我们学会了亿以上的数改写成以“亿”为单位的数。
2.我们感受了一亿的大小。
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