部编版语文二年级上册《曹冲称象》PPT课件2
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《曹冲称象》PPT课件2
我来认：
称 官 员 堵
(称象)(官员)(队员)(堵塞)
议 杆 秤 沿
(议论)(笔杆)(秤杆)(井沿)
生字朋友们，我们又见面啦！
曹 称 操 宰 割
杆 议 艘 舷 官
论 冲 柱 造 岁
... ... ...
轻声有感情地朗读课文，先标出课文有几个自然段，然后一边读，一边想，课文中讲了一件什么事？
这篇课文主要讲了
（谁什么时候干什么）的故事。
官员们称象的办法：
1.造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
2.把大象宰了，割成一块一块的再称。
读第3自然段，讨论：曹操听了官员们的称象办法，为什么直摇头？
“直摇头”说明曹操对官员们的办法很不满意。
... ... ...
默读第四自然段，想一想曹冲称象的办法，填一填
先把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就（ ）水面在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船上( ），装到船下沉到画线的地方为止。然后，（ ）船上的石头。石头有多重，大象就有多重
再读第4自然段思考下面的问题：
用“△”画出表示先后顺序的词语。
曹冲称象分为几个步骤？
用自己的话概括曹冲称大象的步骤
... ... ...
想一想
曹操听了曹冲提出的办法，为什么微笑着点点头？
表明曹操对儿子的办法很赞同。
你认为曹冲的称象办法好吗？好在哪里？
好，因为这个办法既能称出大象的重量，又不必杀了大象。
曹冲为什么会提出这么好的办法？
1.他认真听别人议论，从中得到启发。
2.他平时注意观察事物，善于开动脑筋，思考问题。
... ... ...
读一读，比一比
（1）曹操听了摇摇头。
曹操听了直摇头。
（一直在摇头，很不满意。）
（2）曹操的儿子曹冲七岁。
曹操的儿子曹冲才七岁。
（强调曹冲年纪小）
（3）大象有多重呢？
大象到底有多重呢？
（加重语气的作用）
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