人教版数学二年级下册《数据收集整理》PPT(第1课时)
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《数据收集整理》PPT(第1课时)
第一部分内容:创设情境
班服
如果班级选一种颜色做新班服,你会挑哪种颜色?
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数据收集整理PPT,第二部分内容:探究新知
学校要给同学们订做校服,有下面4种颜色,选哪种颜色合适?
应该选大多数同学最喜欢的颜色。
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?
可以在全校进行调查。
全校学生那么多,怎样调查呢?哦!可以先在班里进行调查。
(一)举手数一数
每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。
(二)记录数据
(1)全班共有( )人。
(2)最喜欢( )色的人数最多。
(3)如果这个班订做校服,选择( )色合适。全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?
不合适,因为其他班级同学不一定与这个班同学一样喜欢这种颜色的多,所以要在全校各班级进行调查统计。
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数据收集整理PPT,第三部分内容:巩固练习
我们班有多少人?调查完了一定要检查数据,看看对不对。
读一读,你知道了什么?最后一列空着是什么意思?
(1)参加( )小组的人数最多,参加( )小组的人数最少。
(2)我们班参加计算机小组的有( )人。
(3)我最喜欢( )小组,喜欢这个小组的有( )人。
调查全班同学最喜欢吃哪一种水果。
(1)最喜欢吃( )的人数最多,最喜欢吃( )的人数最少。
(2)我最喜欢吃( ),全班最喜欢吃这种水果的有( )人。
(3)班里要开联欢会,请你根据调查结果,说说买哪种水果合理。
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数据收集整理PPT,第四部分内容:课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
将统计后的结果用表格的形式呈现出来,这种表格就是简单的_______。
从统计表中可以直接看出各种数据的多少,便于分析问题和解决问题。
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